每個人都有一段自己的和老師之間的故事，我也有和啟蒙老師發生的故事。
我從北區幼兒園轉到了中心幼兒園，我第一次來到中心幼兒園，對什么都滿是好奇，一會摸摸這里，一會兒又去看看那里。
教我們的老師姓毛，叫XXX。毛老師給我們上第一堂課，剛開始我心不在焉起來，雖然跟著老師講課的速度走，可我的心早飛到了樓下的大型玩具上，對老師說的話一句也沒聽在心里。
下課了，我把老師布置的作業草草地一寫完，就上交給老師，沒等老師反應過來，早已飛奔下去玩了。后面幾天都是如此。有一天下課，我剛要跑出去，毛老師叫住了我，把我領到一間小房子里，屋里只有一張桌子和一沓書，毛老師叫我坐下，從書里拿出一張紙，我定晴一看，這上面畫著許多“×”的作業不正是我的嗎?我再一看，第二題的數蘋果五個蘋果我給數成四個。第四題的比一比上面，三個蘋果，四個梨，本來應該是梨多蘋果少，而我卻寫成蘋果多梨少。我心里想，完了，慘了，萬一老師知道我錯了這么多，會不會狠狠地批評我一頓。可老師的下一句話讓我深受感觸：“從今以后，咱們共同學，如果作業錯了，就共同找問題找原因。”老師的一句話把我說的臉一直紅到了耳根，從此以后，我再也不敢上課分神，不注意聽講了。
老師對我的關愛，一點也不亞于我的爸爸媽媽，我無以回報。